为促进教育资源的共享与优化，提升基础教育质量，促进南亚东南亚各国基础教育合作，推动教育公平与可持续发展，10月26日，“民相亲•教育行”基础教育交流互鉴研讨会在昆明学院举办。

   本次研讨会旨在探讨基础教育改革的新趋势、新理念、新模式，促进教育国际合作。会议以主旨演讲、教学成果展示和圆桌论坛的形式进行，来自中国、泰国、老挝、马来西亚、新加坡等国家的基础教育领域行政部门、专家学者、知名中小学校长等共计100余人参加。    

   主旨演讲上，来自泰国孔敬大学地方行政学院副教授纳荣·基提坤王、昆明学院学前与特殊教育学院院长张大卫、云南民族大学附属中学校长李兴富分别以《新时代基础教育：包容、灵活和协作》《学前融合教育对儿童身心发展的影响》《好的学校教育要有好的教育理念》为题，分享了各自的做法和经验。

   泰国孔敬大学地方行政学院副教授 纳荣·基提坤王：“这个会议也促使我接下来会找到更多的研究方法，来更多地关注基础教育。我希望也能够在这个会议当中学习到更多的基础教育的知识，同时也能够对基础教育做出个人的贡献。”
   会上，各国嘉宾围绕数字化赋能基础教育、区域教育政策助力基础教育发展、五育并举等方面，就当下国际基础教育改革发展的热点难点问题进行热烈的讨论交流，提出真知灼见。

   云南民大附中西山分校校长 杨珺琳：“听取了来自新加坡、泰国、马来西亚等各国教育同仁的真知灼见，引发了我对基础教育更深层次的思考，也拓展了我的教育视野。”

   在教学成果展示环节，与会嘉宾还饶有趣味地观摩了3D打印机、无人机、VR等最新的教育装备及技术，促进了教育交流互鉴。
   本次研讨会的举办，加强了中国与南亚东南亚国家在基础教育领域的交流与合作，也为各国的基础教育发展提供了新的思路，与会嘉宾形成广泛共识，表示将为促进教育资源的共享与优化，推动基础教育高质量发展以及教育国际交流合作贡献智慧和力量。

记者：惠月松 张剑

编辑：邱天婷

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